𝐌𝐮𝐬𝐢𝐜𝐨𝐭𝐞𝐫𝐚𝐩𝐢𝐚 𝐚𝐩𝐩𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐚 𝐚𝐢 𝐃𝐒𝐀.

Teoria e pratica per l’intervento musicale applicato ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento 

Scuola di Formazione in Musicoterapia OLTRE presenta: 𝐌𝐮𝐬𝐢𝐜𝐨𝐭𝐞𝐫𝐚𝐩𝐢𝐚 𝐚𝐩𝐩𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐚 𝐚𝐢 𝐃𝐒𝐀 Teoria e pratica per l’intervento musicale applicato ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento 

𝘞𝘰𝘳𝘬𝘴𝘩𝘰𝘱 𝘦𝘴𝘱𝘦𝘳𝘪𝘦𝘯𝘻𝘪𝘢𝘭𝘦 𝘳𝘪𝘷𝘰𝘭𝘵𝘰 𝘢 𝘤𝘰𝘳𝘴𝘪𝘴𝘵𝘪 𝘪𝘯 𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦, 𝘱𝘳𝘰𝘧𝘦𝘴𝘴𝘪𝘰𝘯𝘪𝘴𝘵𝘪 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘔𝘶𝘴𝘪𝘤𝘰𝘵𝘦𝘳𝘢𝘱𝘪𝘢, 𝘰𝘱𝘦𝘳𝘢𝘵𝘰𝘳𝘪 𝘴𝘤𝘰𝘭𝘢𝘴𝘵𝘪𝘤𝘪 (𝘖𝘌𝘗𝘈, 𝘪𝘯𝘴𝘦𝘨𝘯𝘢𝘯𝘵𝘪 𝘥𝘪 𝘴𝘰𝘴𝘵𝘦𝘨𝘯𝘰, 𝘦𝘤𝘤.), 𝘱𝘴𝘪𝘤𝘰𝘭𝘰𝘨𝘪, 𝘛𝘕𝘗𝘌𝘌, 𝘭𝘰𝘨𝘰𝘱𝘦𝘥𝘪𝘴𝘵𝘪, 𝘦𝘤𝘤. 𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳𝘦𝘴𝘴𝘢𝘵𝘪 𝘢𝘭𝘭𝘢 𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘻𝘪𝘰𝘯𝘦 𝘪𝘯 𝘮𝘶𝘴𝘪𝘤𝘰𝘵𝘦𝘳𝘢𝘱𝘪𝘢. 
a cura di: • 𝐋𝐮𝐢𝐬𝐚 𝐋𝐨𝐩𝐞𝐳, Dirigente medico Ambulatorio Neuropsichiatria Infantile, Casa di Cura Villa Immacolata, Viterbo e Coordinatrice Scientifica area Neuromusic per Fondazione Mariani Milano • 𝐀𝐦𝐚𝐥𝐢𝐚 𝐋𝐚𝐯𝐢𝐧𝐢𝐚 𝐑𝐢𝐳𝐳𝐨, professoressa associata in Didattica e Pedagogia Speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Roma Tre. 
I Disturbi Specifici dell’Apprendimento hanno una prevalenza del 4-5% della popolazione in età scolare, ma sappiamo che il loro impatto va al di là della scuola. Grazie all’impegno dell’Associazione Italiana Dislessia sono stati fatti moltissimi passi nella direzione dell’inclusione e della didattica personalizzata e anche nelle pari opportunità di accesso ai corsi di studio superiori e al mondo del lavoro. Nella scuola la didattica solitamente si incentra su come compensare le difficoltà attraverso una serie di strumenti, e studia il modo per dispensare l’allievo dai compiti che sono più sensibili alle problematiche. Si può fare qualcosa di più? Ad esempio, esiste un modo piacevole, creativo ed efficace per compensare alcune difficoltà incontrate dagli allievi e rendere più efficace l’azione didattica degli insegnanti. Tenendo conto delle più recenti evidenze scientifiche, si propone che l’intervento musicale possa costituire un valido aiuto sia nel lavorare su alcune componenti del linguaggio e dei processi di elaborazione, necessari alla lettura, sia soprattutto nel contribuire a rinforzare le componenti più esecutive: memoria, attenzione, inibizione, e più in generale pianificazione e metacognizione. 

In questo workshop si affronteranno queste tematiche con lavoro teorico e pratico svolto in gruppi. Si ragionerà su come impostare un intervento musicale nei vari ambiti della persona con DSA, e si offriranno suggerimenti teorici e pratici. 
c/o Roma Scout Center – Largo dello Scoutismo, 1 https://goo.gl/maps/Kugc85VqrFEeVnMz7

domenica 19 giugno 2022 dalle 9.00 alle 18.00 
𝗰𝗼𝘀𝘁𝗼: € 50,00 via bonifico e inoltro ricevuta a info@scuoladimusicoterapiaoltre.com (coordinate bancarie e causale indicate nel form online a seguire) 
𝗶𝘀𝗰𝗿𝗶𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲: compilazione FORM online al seguente link https://forms.gle/Y2NadtLqoibHcZ5FA + bonifico + invio ricevuta bonifico a info@scuoladimusicoterapiaoltre.com